Student Mark Assenberg won op overtuigende wijze het Nederlands kampioenschap Juridische Dienstverlening van Skills the Finals. In een bomvolle RAI Amsterdam nam hij zijn welverdiende gouden medaille in ontvangst. Mark reageerde verbluft: “Ik had echt niet verwacht dat ik zo hoog zou eindigen. Het was een toffe ervaring en ik zou het iedereen aanraden.” Marjan van Duist, manager van de Businessopleidingen, is ontzettend trots op Mark. “Hij heeft drie dagen op hoog niveau aan zijn opdrachten gewerkt en de jury heeft dit beloond met een gouden plak. Iedereen is heel erg trots op deze prestatie van Mark.” 

Door continue verbetering van het onderwijs verandert de rol van de docent. Daarnaast vereist deze verandering een optimale samenwerking tussen alle collega’s onderling waarbij open communicatie van belang is. In de tweedaagse training Groepsdynamica ervaren medewerkers op een dieper niveau wat ze zowel in gedrag als in houding kunnen veranderen. Janine Koning, adviseur bij de Businessopleidingen: “Door de training werd ik me bewust van mijn neiging om lastige discussies uit de weg te gaan. Ik werd uitgedaagd dat gesprek toch te voeren.” 

Werken in multidisciplinaire teams is inmiddels de standaard. Het vraagt meer creativiteit en flexibiliteit maar ook om steviger in je schoenen staan. “Ik merk dat ik mijn grenzen nu beter kan bewaken en het lukt me nu ook daar duidelijk over te communiceren met mijn collega’s. Dat maakt de samenwerking een stuk prettiger.”

De wereld van finance en businesssupport ondergaat een enorme transformatie. Om te verkennen wat digitalisering, blockchain en big data betekenen voor werknemers in de toekomst én voor het opleiden van mbo’ers, is een nieuw opleidingsprogramma ontwikkeld: New Tech Finance College.

Het programma bleek een groot succes. Lisa Knol, een van de coördinatoren: “Het was een heel intense periode, omdat je met z’n allen in een soort pressurecooker zit. Het is nieuw; je kunt niet terugvallen op je bestaande format. Het is een heel andere manier van onderwijs geven. Maar we merkten dat door deze vorm van ervaringsgericht onderwijs studenten sneller leren en groeien.” Als kers op de taart mochten de studenten aan het eind van het project met een slag op de gong de beursdag in de Beurs van Berlage openen.

Tien weken lang kregen zeventien studenten les van professionals uit het financiële centrum van Amsterdam. Studenten gingen op bedrijfsbezoek, volgden workshops, deden onderzoek, liepen stage en werkten aan echte real life opdrachten voor onder andere ABN-AMRO, Rabobank, Xpirit, Adyen en Bunq.

Om al het bijzondere werk dat er wordt gedaan in de lessen, tijdens stages en daar tussenin, ook in de buitenwereld glansrijk zichtbaar en bekend te maken, komt regelmatig een selecte groep medewerkers bij elkaar. Deze ‘merkmakers’ bedenken en ontwikkelen activiteiten en uitingen passend in het concept ‘Verover de wereld’. In oktober organiseerden deze pioniers, die 

niet alleen zichzelf, maar liefst de hele organisatie willen opschudden, het Oranje Sokkenfestival. Geen doorsnee studiedag dus. Het evenement betekende een enorme boost voor de ruim vierhonderd medewerkers en studentraadsleden die kritisch naar hun dagelijks werk keken én waardevolle praktijkvoorbeelden met elkaar deelden om in de etalage te kunnen zetten.